Архив рубрики: Теория и практика дошкольного образования

Урублеўская Вераніка Іванаўна, ФОРМЫ АРГАНІЗАЦЫІ СУМЕСНАЙ ДАРОСЛА-ДЗІЦЯЧАЙ ДЗЕЙНАСЦІ Ў ПРАЦЭСЕ ПАЭТАПНАГА ФАРМІРАВАННЯ КАМУНІКАТЫЎНЫХ УМЕННЯЎ У СТАРШЫХ ДАШКОЛЬНІКАЎ

УДК 37.013.2 Урублеўская Вераніка Іванаўна УА «Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы», г. Гродна Навуковы кіраўнік – А. М. Лапкоўская, дацэнт кафедры прыродазнаўчых і лінгвістычных дысцыплін і методык іх выкладання ГрДУ ім. Янкі Купалы   ФОРМЫ АРГАНІЗАЦЫІ СУМЕСНАЙ ДАРОСЛА-ДЗІЦЯЧАЙ ДЗЕЙНАСЦІ … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Шереметьева М.В., ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ИГР–ДРАМАТИЗАЦИЙ

УДК 373.2 Шереметьева Марина Владимировна УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно Научный руководитель – М. В. Салтыкова – Волкович, кандидат педагогических наук, доцент ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ИГР–ДРАМАТИЗАЦИЙ   В … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Шамрило В.С., АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЁНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

УДК 373.2 Шамрило Виктория Сергеевна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е.А. Ковалева, магистр педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ                                    им. Янки Купалы АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ  РАЗВИТИЯ РЕЧИ  РЕБЁНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Лескевич Т.В., ПРОБЛЕМА ДЕТСКИХ СТРАХОВ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УДК 373.2 Лескевич Татьяна Викторовна УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Т. В. Лантух, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и социальной работы ГрГУ им. Янки Купалы ПРОБЛЕМА ДЕТСКИХ СТРАХОВ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ДОШКОЛЬНОГО … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Кучинская Т.И., ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ

УДК 373.2 Кучинская Татьяна Игоревна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е. А. Ковалева, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Типицына Д.Д., ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

УДК 373.24   Типицына Дарья Дмитриевна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель ­­– А. Н. Стецкая, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы   ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ У … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Петрашко А.В., ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УДК 373.2   Петрашко Александра Валерьевна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно   Научный руководитель – Е. А. Ковалева, магистр педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы   ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Трахимович Е.С., АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В СОВРЕМЕННОМ МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ

УДК 372.2 Трахимович Екатерина Станиславовна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е.А. Ковалева, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В СОВРЕМЕННОМ МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ   Становление … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Урбанович Ю.В., САМООЦЕНКА И ЕЁ ВЗАИМОСВЯЗЬ СО СТАТУСОМ РЕБЁНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

УДК 372.3/4 Урбанович Юлия Викторовна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Т. А. Тюфанова, старший преподаватель      кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы САМООЦЕНКА И ЕЁ ВЗАИМОСВЯЗЬ СО СТАТУСОМ РЕБЁНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий

Трепачко Е.Н., РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

УДК 159.922.7 Трепачко Елизавета Николаевна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Т.А. Тюфанова, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Я. Купалы РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА   Развитие социальной активности, … Читать далее

Рубрика: Теория и практика дошкольного образования | Оставить комментарий