Архив рубрики: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин

Буслович Т.П. СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ ОБРАЗНОСТИ С БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ВАСИЛЯ БЫКОВА «АЛЬПИЙСКАЯ БАЛЛАДА»)

УДК 81’25 УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е. О. Шейко, преподаватель кафедры английской филологии ГрГУ имени Янки Купалы, кандидат филологических наук, доцент Перевод и переводческая деятельность являются неотъемлемой частью нашей жизни в современном … Читать далее

Рубрика: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин | Комментарии к записи Буслович Т.П. СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ ОБРАЗНОСТИ С БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ВАСИЛЯ БЫКОВА «АЛЬПИЙСКАЯ БАЛЛАДА») отключены

Букач А.В. АНТРОПОНИМ В СОВРЕМЕННОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА АННЫ БЕРСЕНЕВОЙ «ОПЫТ НЕЛЮБВИ»)

УДК 81’367.622.12 : 821.161.1 УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно Научный руководитель – З.З. Сидорович, доцент кафедры русской филологии ГрГУ им. Янки Купалы Ономастика – раздел языкознания, занимающийся изучением имен собственных. Формирование ономастики как самостоятельной научной дисциплины о собственных … Читать далее

Рубрика: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин | Комментарии к записи Букач А.В. АНТРОПОНИМ В СОВРЕМЕННОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА АННЫ БЕРСЕНЕВОЙ «ОПЫТ НЕЛЮБВИ») отключены

Борисевич Т.А. ГЕНДЕРНО МАРКИРОВАННЫЕ НЕМЕЦКИЕ УСТОЙЧИВЫЕ ЕДИНИЦЫ

УДК 811.112 УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – О. И. Ковальчук, доцент кафедры романо-германской филологии ГрГУ им. Янки Купалы Одним из факторов, определяющих модель отношения к человеку и восприятия его обществом, является принадлежность к … Читать далее

Рубрика: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин | Комментарии к записи Борисевич Т.А. ГЕНДЕРНО МАРКИРОВАННЫЕ НЕМЕЦКИЕ УСТОЙЧИВЫЕ ЕДИНИЦЫ отключены

Богданович А.Э. СПЕЦИФИКА ПРОТЕКАНИЯ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МАГИСТРАНТОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ВУЗА ПРИ ВЫБОРЕ ВРЕМЕННОЙ ФОРМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

УДК: 159.9>81.23 УО «Минский государственный  лингвистический университет», г. Минск Научный руководитель — Н. Т. Ерчак, заведующий кафедрой психологии Минского государственного лингвистического университета, доктор психологических наук, профессор Изучение потенциальных явлений, детерминирующих темп продвижения в изучении иностранного языка,  представляется весьма актуальным в психолингвистике. … Читать далее

Рубрика: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин | Комментарии к записи Богданович А.Э. СПЕЦИФИКА ПРОТЕКАНИЯ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МАГИСТРАНТОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ВУЗА ПРИ ВЫБОРЕ ВРЕМЕННОЙ ФОРМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА отключены

Аннаева О.И. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ: АССОЦИАЦИИ К СЛОВУ «ИНТЕРН» С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БЕЛОРУССКИХ И ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ

УДК 81’23:[61:378.4-057.875](476.6) УО «Гродненский государственный медицинский университет», г. Гродно Научный руководитель – Е.П. Пустошило, заведующий кафедрой русского и белорусского языков ГрГМУ Межкультурная коммуникация – общение между людьми, принадлежащих к разным культурам. Проблемы, которые возникают в процессе межкультурной коммуникации, могут быть … Читать далее

Рубрика: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин | Комментарии к записи Аннаева О.И. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ: АССОЦИАЦИИ К СЛОВУ «ИНТЕРН» С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БЕЛОРУССКИХ И ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ отключены

Анимуцкая В.П. РОЛЬ И МЕСТО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ  В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ)

УДК 81’373.611=112 УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Скоробогатая Татьяна Иосифовна, старший преподаватель кафедры романо-германской филологии ГрГу им Янки Купалы Владение иностранным языком предполагает не только знание  слов, но и освоение важных механизмов словообразовательных процессов, … Читать далее

Рубрика: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин | Комментарии к записи Анимуцкая В.П. РОЛЬ И МЕСТО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ  В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ) отключены