Архив автора: superadmin

Гринтеева Д. Р. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОГО УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Гринтеева Д. Р. студентка 3 курса 1 ступени образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»  (Научный руководитель – Гадзаова С.В., старший преподаватель кафедры естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания УО «Гродненский государственный университет имени … Читать далее →

Рубрика: Секция 4. Актуальные проблемы преподавания языков и математики в дошкольных учреждениях и начальной школе | 1 комментарий

Мышкевич Е.В. МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ РЕШАТЬ ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ В 3 КЛАССЕ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Мышкевич Е.В. студентка 3 курса 1 ступени образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»  (Научный руководитель – Гадзаова С.В., старший преподаватель кафедры естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания УО «Гродненский государственный университет имени Я. … Читать далее →

Рубрика: Секция 4. Актуальные проблемы преподавания языков и математики в дошкольных учреждениях и начальной школе | Комментарии к записи Мышкевич Е.В. МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ РЕШАТЬ ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ В 3 КЛАССЕ отключены

Ялак В.Д. РАБОТА НАД ЗНАЧЭННЯМІ НОВАГА СЛОВА ЯК СРОДАК РАЗВІЦЦЯ КАМУНІКАТЫЎНЫХ НАВЫКАЎ ВУЧНЯЎ НА І СТУПЕНІ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Ялак В.Д. студэнтка 4 курса І ступені вышэйшай адукацыі педагагічнага факультэта Установа адукацыі «Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы» (Навуковы кіраўнік –Лапкоўская А.М., дацэнт кафедры прыродазнаўчых і лінгвістычных дысцыплін і методык іх выкладання ГрДУ імя Янкі Купалы, кандыдат філалагічных навук, … Читать далее →

Рубрика: Секция 4. Актуальные проблемы преподавания языков и математики в дошкольных учреждениях и начальной школе | Комментарии к записи Ялак В.Д. РАБОТА НАД ЗНАЧЭННЯМІ НОВАГА СЛОВА ЯК СРОДАК РАЗВІЦЦЯ КАМУНІКАТЫЎНЫХ НАВЫКАЎ ВУЧНЯЎ НА І СТУПЕНІ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ отключены

Чапля Т.Д. ВЫВУЧЭННЕ ТЭМЫ «ЗМЯНЕННЕ ПРЫМЕТНІКАЎ ПА РОДАХ» У ІІІ КЛАСЕ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Чапля Т.Д. студэнтка 2 курса І ступені вышэйшай адукацыі педагагічнага факультэта Установа адукацыі «Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы» (Навуковы кіраўнік –Лапкоўская А.М., дацэнт кафедры прыродазнаўчых і лінгвістычных дысцыплін і методык іх выкладання ГрДУ імя Янкі Купалы, кандыдат філалагічных навук, … Читать далее →

Рубрика: Секция 4. Актуальные проблемы преподавания языков и математики в дошкольных учреждениях и начальной школе | Комментарии к записи Чапля Т.Д. ВЫВУЧЭННЕ ТЭМЫ «ЗМЯНЕННЕ ПРЫМЕТНІКАЎ ПА РОДАХ» У ІІІ КЛАСЕ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ отключены

Доўжык А.М. ГУЛЬНЯВЫЯ ТЭХНАЛОГІІ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ НА І СТУПЕНІ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Доўжык А.М. студэнтка 4 курса І ступені вышэйшай адукацыі педагагічнага факультэта Установа адукацыі «Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы» (Навуковы кіраўнік – Лапкоўская А.М., дацэнт кафедры прыродазнаўчых і лінгвістычных дысцыплін і методык іх выкладання ГрДУ імя Янкі Купалы, кандыдат філалагічных … Читать далее →

Рубрика: Секция 1. Детство в аспекте педагогических и психологических исследований | Комментарии к записи Доўжык А.М. ГУЛЬНЯВЫЯ ТЭХНАЛОГІІ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ НА І СТУПЕНІ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ отключены

Маринец Е.П. ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКА СОСТАВЛЕНИЯ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА У УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В 4 КЛАССЕ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Маринец Е.П. студентка 4 курса 1 ступени образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Научный руководитель – Сидорко Т.В., старший преподаватель кафедры теории и методики специального образования УО ГрГУ им. Янки Купалы) ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКА … Читать далее →

Рубрика: Секция 3. Вопросы организации коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими особенности психофизического развития | Комментарии к записи Маринец Е.П. ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКА СОСТАВЛЕНИЯ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА У УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В 4 КЛАССЕ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ отключены

Чехович Е.И. ОСОБЕННОСТИ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ I КЛАССА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Чехович Е.И. студентка 3 курса 1 ступени образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Научный руководитель – Фомина О.В., преподаватель кафедры теории и методики специального образования УО ГрГУ им. Янки Купалы, магистр педагогических наук)   ОСОБЕННОСТИ … Читать далее →

Рубрика: Секция 3. Вопросы организации коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими особенности психофизического развития | 6 комментариев

Острейко Е.А. ФОРМИРОВАНИЯ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» В I КЛАССЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Острейко Е.А. студентка 5 курса 2 ступени образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Научный руководитель – Н. В. Крюковская, заведующий кафедрой теории и методики специального образования УО ГрГУ им. Я. Купалы, кандидат педагогических наук, доцент) … Читать далее →

Рубрика: Секция 3. Вопросы организации коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими особенности психофизического развития | Комментарии к записи Острейко Е.А. ФОРМИРОВАНИЯ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» В I КЛАССЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ отключены

Добриянец Д.О. ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА УМЕНИЯ ПЛАНИРОВАТЬ СОВМЕСТНУЮ СО СВЕРСТНИКАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Добриянец Д.О. студентка 2 курса 1 ступени образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Научный руководитель – Е. В. Чекина, кандидат педагогических наук, доцент УО ГрГУ им. Янки Купалы, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства) ФОРМИРОВАНИЕ … Читать далее →

Рубрика: Секция 1. Детство в аспекте педагогических и психологических исследований | 2 комментария

Гончарик А.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Опубликовано 29.05.2020 автором superadmin

Гончарик А.В. Магистрант 2 ступени высшего образования педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Научный руководитель -Кострица С.Я., кандидат филологических наук,доцент,доцент кафедры есественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания УО ГрГУ им. Янки Купалы) ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ … Читать далее →

Рубрика: Секция 4. Актуальные проблемы преподавания языков и математики в дошкольных учреждениях и начальной школе | 1 комментарий