Секция. Практические аспекты социализации лиц с особенностями психофизического развития: прикладные методы АВА-терапии, сенсорной интеграции и альтернативной коммуникации для социального развития, арт-терапевтические, музыкальные и драматургические практики, использование цифровых помощников и гаджетов для коммуникации неговорящих детей

г. Гродно, Беларусь

Маланчик Н.В.

заместитель директора по основной деятельности учреждения образования «Государственный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Гродно»

Метечко Е.В.

учитель-дефектолог учреждения образования «Государственный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Гродно»

Коррекция самоповреждающего и ритуального поведения у детей с расстройствами аутистического спектра с применением процедуры dro и элементов сенсорной интеграции

 г. Мосты, Беларусь

Мартиновская  Т.Н.

заместитель директора по основной деятельности государственного учреждения образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Мосты»,

Использование сенсорных прогулок в коррекционно-педагогической работе для формирования и развития сенсорного опыта у детей с тяжёлыми нарушениями развития  и расстройствами аутистического спектра

 г. Лида, Беларусь

Синкуть В.Е.,

заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Детский сад № 35 г. Лиды»

Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами сенсорной интеграции и альтернативной коммуникации