Архив рубрики: Аспекты коррекционно-развивающего обучения во вспомогательных учреждениях образования

Игровая деятельность является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста. Формирование навыков игрового поведения у дошкольников предполагает прежде всего развитие у детей интереса к игрушкам, предметно-игровым действиям, воспитание умения играть со сверстниками. Необходимо постепенно переходить от предметно-игровых действий к обучению детей … Читать далее →