Архив рубрики: Культура речи в современном учреждении образования

  «Не говори часто и слишком подробно о своих делах и пережитых неприятностях: не так приятно другим слушать о твоих несчастьях, как тебе вспоминать о своих» – это высказывание греческого философа Эпиктета. За время существования телефонной связи сложились определенные правила … Читать далее →

  Чытанне можа быць механічным (калі мы “гонімся” толькі за тэхнікай чытання), можа быць свядомым і выразным. Пры гэтым сапраўднае чытанне – гэта толькі разуменне. Пад свядомым чытаннем мы разумеем асэнсаванае чытанне цэлымі словамі з наступнай здольнасцю да разумення тэмы, … Читать далее →

  Огромный вклад в развитие мировой музыки был внесён немецкими и австрийскими композиторами, музыкантами и мастерами. Тесные русско-немецкие контакты, получившие особенное развитие, начиная с Петровской эпохи, привели к значительному обогащению русского языка и культуры. Появление большого числа немецких заимствований явилось … Читать далее →

  В классическом понимании поздравление – это речь, которая произносится по какому-либо праздничному поводу. Новый год, Восьмое марта, День защитника Отечества, День всех влюбленных, Первое сентября, день рождения… Адресованы поздравления могут быть как взрослым, так и детям. Поздравительная речь может … Читать далее →