Архив рубрики: Актуальные проблемы гуманитарного знания

  У мастацкiм творы ўласныя імёны адыгрываюць важную эстэтычную ролю: яны не проста выступаюць сродкам намінацыі асобы, але і вызначаюць статус персанажа, перадаць эмацыянальныя ацэнкі і характарыстыкі. Пiсьменнiк стварае сваю асаблівую анамастычную сiстэму, абапiраючыся на рэальную падсiстэму ўласных iмёнаў мовы … Читать далее →

  Обучение на современном этапе невозможно представить без перехода от информационно-объяснительной технологии обучения к развивающей деятельности. Важным становится не только усвоение знаний, но и способы, формы усвоения и переработки учебной информации. Развитие математических способностей в существенной степени является продуктом школьного … Читать далее →

  Младший школьный возраст является периодом впитывания, накопления знаний об окружающем мире и отношении к нему человека. Любознательность ребенка направлена на познание происходящего вокруг и построение своей картины мира, поэтому познавательная активность выступает как особенность здоровой психики ребенка. Именно в … Читать далее →

  В современных условиях для дальнейшего развития мировой экономики необходима активизация роли и места прямых иностранных инвестиций, следствием беспрецедентного роста объемов движения которых является выход потоков капитала на первое место в мире по значимости в процессе формирования единого глобального экономического … Читать далее →

  Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность традиционно занимает одно из ведущих мест. Ни у кого не вызывает сомнений, что прогресс цивилизации во многом зависит от исключительно одаренных людей. Организация работы с одаренными детьми постоянно привлекает внимание … Читать далее →