Архив рубрики: Внедрение образовательных технологий в учебный процесс школы и университета

Проектно-исследовательская деятельность – это одна из видов педагогических технологий, способ организации самостоятельной деятельности учащихся, направленный на решение задачи учебного проекта, интегрирующий в себе проблемный подход, групповые, рефлексивные, исследовательские и поисковые методы. Эффективно реализовать деятельный подход к обучению немецкого языка возможно … Читать далее →

Інтэрактыўным навучаннем называюць спецыяльную форму арганізацыі працэсу адукацыі, сутнасць якой – сумесная дзейнасць вучняў па засваенні вучэбнага матэрыялу. Пры гэтым ажыццяўляецца абмен ведамі, ідэямі, спосабамі дзейнасці. Выкарыстанне інтэрактыўных метадаў дазваляе настаўніку стварыць умовы для пастаноўкі мэты і задач, якія патрабуюць … Читать далее →