Архив рубрики: Актуальные проблемы гуманитарного знания

Наверное, каждый из нас неоднократно замечал, что при знакомстве с новым человеком буквально в первые минуты возникает чувство симпатии, предрасположенность к дальнейшему общению либо антипатия, желание прекратить коммуникацию. Причина такой, казалось бы, спонтанной реакции на нового знакомого кроется в его … Читать далее →

Требования к профессионалам в любой сфере деятельности в современном обществе постоянно увеличиваются и расширяются. И когда мы говорим о преподавании, то хотим видеть педагога не просто как профессионала, хорошо знающего преподаваемый предмет, а как творческую, коммуникативно и дискурсивно грамотную личность, … Читать далее →

В контексте современной культуры маска в широком смысле – это определенная модель поведения и речи человека, используемая с целью скрыть его истинные черты характера и сделать его образ социально приемлемым и привлекательным в глазах окружающих. Она несет в себе культурный … Читать далее →

В развитии коммуникативных умений младших школьников особое значение имеют уроки литературного чтения. Младшие школьники приобщаются к особой форме коммуникации, вступая в «диалог» с автором через текст. На уроках литературного чтения учителями начальных классов используются  следующие методические приемы: 1. Чтение по … Читать далее →

Семейные отношения, брак всегда являлись важным моментом в жизни людей. Каждый человек, так или иначе, стремится завести семью.В современной ситуации экономических и социальных проблем молодые люди, желающие создать семью, должны решать порою чрезвычайно сложные проблемы, определяющие саму возможность существования этой … Читать далее →

Современный рекламный слоган представляет собой «постоянно используемый оригинальный фирменный девиз» [1, с. 126], интегральную часть не только рекламного сообщения, но и рекламной кампании в целом. Это «сильное торговое предложение, сведённое к простой текстовой форме» [2, с. 175], самый очевидный и … Читать далее →

Речевое поведение регулируется социальной иерархией, национальной культурой и этикетом, ритуалом, воспитанностью языковой личности, постоянной практикой, контролируемой сознанием. Речевой этикет – совокупность принятых обществом правил речевого поведения в соответствующих сферах и ситуациях общения [1]. Единицы речевого этикета отражают постоянные социальные признаки … Читать далее →

Язык – это то, что лежит на поверхности бытия человека в культуре, поэтому, начиная с XIX в. и по сей день, проблема взаимосвязи, взаимодействия языка и культуры является одной из центральных в языкознании. Первые попытки решения этой проблемы усматривают в … Читать далее →

Профессиональное и личностное развитие современного человека немыслимо без знания хотя бы одного иностранного языка. Иностранные языки играют очень важную роль в нашей жизни, так как прежде являются средством межкультурной коммуникации. Усердие и желание при их изучении важны, но также не … Читать далее →

В настоящее время самостоятельная деятельность студентов приобретает особую значимость в процессе обучения, так как основной задачей современного образования является обучение навыкам самообразования, развитие критического мышления. «В тех случаях, когда речь идёт о формировании умений и навыков самостоятельная деятельность обучающихся становится … Читать далее →