Архив рубрики: Проблемы методики преподавания лингвистических дисциплин
Млыновская К.М. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИАЛОГА С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
УДК 373.3:808.54 Научный руководитель – С.Я. Кострица, декан педагогического факультета, кандидат филологических наук, доцент ГрГУ имени Янки Купалы. В настоящее время чтение рассматривается как одна из высших интеллектуальных функций, как целенаправленная деятельность, которая может изменять взгляды, углублять понимание, влиять на … Читать далее
Михайлова Е.А. КОЗЮШКА, МУШОНОК, ОЛЕШЕК ИЛИ К ВОПРОСУ О ЗНАНИИ УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
УДК 373.3:372.881.161.1:372.882: 81:821.161.1 Научный руководитель – С.А. Горская, доцент кафедры русского языка ГрГУ имени Янки Купалы. Фиксация и изучение диалектов исключительно важны, так как каждое десятилетие существенно меняет языковую ситуацию, и многое, к сожалению, утрачивается безвозвратно. Вместе с тем, диалектизмы остаются … Читать далее
Якимчик А.С. СЕМАНТИКА И СЕМИОТИКА ГОДОНИМОВ Г. ГРОДНО
УДК 81’373.21 (476.6) Научный руководитель – И.А. Чепикова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии ГрГУ имени Янки Купалы. Наименования географических объектов являются объектом внимания ученых самых разных областей знания с давних пор. Но прежде всего топонимы находятся в поле … Читать далее
Лысюк Г.М. ЦЯЖКАСЦІ ФАРМІРАВАННЯ АРФАГРАФІЧНЫХ НАВЫКАЎ У ВУЧНЯЎ I СТУПЕНІ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ
УДК 371.13 Навуковы кіраўнік – А.М. Лапкоўская, кандыдат філалалагічных навук, дацэнт; дацэнт кафедры прыродазнаўчых і лінгвістычных дысцыплін і методык іх выкладання Арфаграфічная граматнасць у лінгваметодыцы разглядаецца як частка моўнай культуры (М. Т. Баранаў, М. Р. Львоў, Г. Н. Прыступа, М. С. Раждзественскі, М. М. Разумоўская і інш.). Авалоданне ёю неабходна … Читать далее
Ясюкевич Г.В. VERGLEICHSANALYSE DES BELARUSSISCHEN UND DES DEUTSCHEN MÄRCHENS
УДК 82-398.21:811.112:811.161.3 Научный руководитель – Сивкова Татьяна Владимировна, учитель немецкого языка высшей квалификационной категории Märchen sind bedeutsame und sehr alte Prosatexte in der mündlichen Volkskunst. Die belarussischen sowie deutschen Märchen verbindet gemeinsame Thematik, z.B. das ewige Thema – den Kampf … Читать далее
Янковская С.А. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ГРУППА «ГРИБЫ» В СЛОВООБРАЗОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА И В ДИАЛЕКНОМ СЛОВОБРАЗОВАНИИ
УДК 81’282.2 Семантическая структура наименований растений в русских народных говорах изучена достаточно детально: выявлены свойства, которые объективируются посредством словообразовательных средств (в частности: место произрастания гриба, цвет шляпки гриба, особенности поверхности шляпки, способность издавать запах, вкус гриба на срезе, время появления гриба, … Читать далее
Фирьян С.Г. СИСТЕМА ИГР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ II КЛАССА РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ В СИТУАЦИИ ПОЗДРАВЛЕНИЯ
УДК 373.2:81*233-056.264 Научный руководитель – А. В. Крофто, доцент кафедры естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания ГрГУ им. Янки Купалы, кандидат филологических наук Игра для младших школьников продолжает оставаться одним из главных средств и условий развития интеллекта. Игра … Читать далее
Стаблецкая Ю.М. ПАРЕМИОЛОГИЧСЕКАЯ КАРТИНА МИРА РУССКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ
УДК 811.112 Научный руководитель – Н.И. Власюк, заведующий кафедры романо-германской филологии ГрГУ им. Янки Купалы, к.ф.н., доцент В последнее время многие ученые рассматривают паремиологическую картину мира в когнитивном аспекте. Это обусловлено антропоцентрической направленностью современных лингвистов, которые уделяют особое внимание отражению человеческого … Читать далее
Сонько Н.В. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ В ПОЭЗИИ БЕЛЛЫ АХМАДУЛИНОЙ: ГРАММАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
УДК 821.161.1 Научный руководитель – З.З. Сидорович, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии ГрГУ имени Янки Купалы Художественная речь Б.А. Ахмадулиной отличается определенной сложностью и витиеватостью. В своих стихотворениях она дает новые названия предметам и явлениям, переназывает мир, создает … Читать далее
Решко Е.В. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
УДК 373.3.016:811.112 Научный руководитель – Смолка Татьяна Леонидовна, учитель-методист, ГУО «Средняя школа №28 г. Гродно» В методике преподавания иностранных языков в настоящее время все острее встаёт вопрос заинтересованности учащихся в учебном процессе. Это обусловлено тем, что главная задача изучения иностранного … Читать далее