Архив автора: superadmin
Мойсевич А.А. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ
УДК 373.0 Научный руководитель – Е.В. Чекина, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы. Ежегодно 1 сентября дети идут в школу. Тяжелее всех первоклассникам: им нужно справиться с новыми условиями и режимом. Ребёнок … Читать далее
Лукьяненко Ю.В. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
УДК 373.2:37.04 Научный руководитель – Т.А. Тюфанова, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы. На сегодняшний день общество вынуждено жить в ситуации постоянно изменяющейся социоэкономической и социокультурной реальности. В то время как темп изменений в современном … Читать далее
Липницкая А.С. СИСТЕМА РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
УДК 373.31 Научный руководитель – Н.Л. Будишко, преподаватель спецдисциплин. Среди самых интересных и загадочных явлений одарённость занимает одно из ведущих мест. Проблемы ее развития волновали педагогов, родителей на протяжении столетий. Вопросами одаренности детей занимались зарубежные и отечественные психологи. Известны крупные … Читать далее
Крупица Л.В. ПРОБЛЕМА ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОГО БАРЬЕРА И СПОСОБЫ ЕЕ РЕШЕНИЯ
УДК 372.881.111.1 Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Единственная известная мне роскошь — это роскошь человеческого общения». А позволяем ли мы своим ученикам роскошь общения на английском или они испытывают страх перед необходимостью говорить на неродном языке? Этот вопрос являлся и является … Читать далее
Ковжуть А.А. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ
УДК 372.2 Научный руководитель – Е.В. Чекина, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы. Дети дошкольного возраста по своей природе очень любознательные исследователи. Потребность изучать окружающий мир и проявлять активность являются одними из главных и естественных проявлений … Читать далее
Квасовка А.Ю. ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: СТЕПЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
УДК 373.24 Научный руководитель – Е.В. Чекина, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы. На современном этапе развития общества успех любого человека складывается из умений быстро и качественно реагировать на изменения, принимать решения, … Читать далее
Жицкая О.И. Мультимедийные презентации как средство развития познавательной активности младших школьников
УДК 37.013.32 Научный руководитель – А.В. Крофто, кандидат филологических наук, доцент кафедры естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания ГрГУ имени Янки Купалы. Познавательная активность является социально значимым качеством личности и формируется у школьников в учебной деятельности. Становление познавательной … Читать далее
Бужинская О.О. КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: СУЩНОСТЬ, ПРИЗНАКИ
УДК 159.99 Научный руководитель – Т.А. Тюфанова, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства, магистр психологии ГрГУ имени Янки Купалы. В последнее время одним из наиболее серьёзных и опасных последствий процесса компьютеризации является возникновение компьютерной зависимости у младших школьников [1]. … Читать далее
Будилович Д.М. СТРАХИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
УДК 373.2:159.99 Научный руководитель – П.А. Ковалевский, доцент кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы. Страх – это чувство, которое мы испытываем по несколько раз в день. В детстве испытав реакцию страха, мы будем испытывать её постоянно в … Читать далее
Драб Н.Ю. САМООЦЕНКА ДЕТЕЙ ШЕСТИЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
УДК 373.24 Научный руководитель – П.А. Ковалевский, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы. Одной из самых значительных и актуальных тем в психологии можно считать проблему становления самосознания и самооценки личности. В рамках исследования … Читать далее